而今确实有这重要的工作——担任老师。
那些木棚子食堂被加固了，所谓加固物实际就是积雪和冰块。漏风的棚子歪好成了封闭场所，此地充当教室再合适不过。
说来非常奇怪，而今就是善于养鹿的萨米人露米娅，开始操持着祭司木板，给一大群孩子讲述罗斯人的历史。
什么是罗斯部族？
什么是思维亚部族联盟？
什么又是丹麦人？
还有神秘的东方民众？
现在的露米娅是一个辅助性的角色，真论到教学，留里克必须亲自出马。
在这里，留里克暂时所教授的最重要的内容，就是历史，或者说是“过去的故事”。孩子们将它当做故事来听，在昏暗的油灯下，留里克看到的是一张张瞪大的眼睛。一瞬间，一种为人师表的快乐浮上心头。
就是令他有点遗憾，能在这里接受学习的，除了自己的女仆外，男孩的数量只手可数。坐在此地的男孩皆为自己的亲信，他们不一定是真的为了知识，或许仅仅是因为想和老大关系更紧密
既然如此，留里克干脆告知大家，所谓的“人类世界”并不是所谓世界树上的巨盘，而是一个浮在水面上的大球。但是，想要让孩子们抽象的明白世界的面貌真是太难了，为此留里克也不得不编造一些故事，以便自圆其说。
大量不可思议的说辞倒是令露米娅高度紧张，她觉得“神之子”的话就是真理。
她觉得留里克就是自己的男神，她眼神里有的就是崇拜的目光。
当然，所有的女仆态度出奇的一致。主人，就是最伟大的人。
留里克觉得这样的生活安逸极了，自己暂时不能给部族所有的孩子教授知识，能够把自己的女孩们教明白，也是莫大的好事。
因为这里的女孩们，她们是女仆不假，留里克并不觉得自己的肾是无敌的，自己的确可以索要一些女孩的婚姻，这里绝大多数的女孩，她们就只是女仆，仅此而已。她们将以完全纯洁的姿态嫁给部族的男孩，留里克相信，这些掌握一些知识的女孩，必将首先教育她们自己的子女。
留里克比较着眼于下一代，毕竟十年育树百年余人，比如普鲁士老国王用了半个世纪才真正完成全国的义务教育，教育的事必须要有，就是急不得。
安逸的生活总是过得很快。
女仆们每天有大量时间忙着制造肥皂，完成了计划工作后，再接受留里克的文化知识教育。
至于部族