最高的分数，和最多的助攻，可是对面的杜允超发挥更加出色，几乎一己之力撑住了实验中学的进攻，而且屡屡有精彩绝伦的秒传，这让白叶感觉自己被压了一头。
不过白叶不是霍钟宇，他能压制住内心和对手一较高下的冲动，把球队的整体放在第一位。
中场休息，高静一个一个的叮嘱下半场的要点，轮到白叶时，告诉他“控制好比赛的节奏，别被对手带跑了。”
别被对手带跑了，白叶知道，整个上半场其实是杜允超在牵着两队的鼻子走，只不过他们内线没有霍钟宇，控制不住篮板球，比分才落后的。
如果霍钟宇不再执迷地想得分，浪费掉不少出手机会，那实验中学的得分应该会更高。
白叶虽然不是教练，可他的脑子转得一点不比教练少，他在努力思考着，下半场应该怎么打才行。球队的破局点究竟在哪儿，如何取得足够的优势，来打破平衡。
有时候他想的有点太多了，相比而言，陆源简直就是什么都不想，高静看着陆源想给他布置点什么，想了半天还是放弃了，对他，说了也没用，不如让他自由发挥。
陆源在上半场的表现中规中矩，除了开场一个令人惊艳的背后传球和快攻扣篮外，再没有突出亮眼的表现。但他的效率高的可怕，4投4中，2次助攻，3个篮板，没有失误。
他看起来没有发力，好像在为下半场的比赛蓄力，但高静知道，陆源的发挥一向没有规律可寻，好消息是这家伙虽然偶尔会脱线迟到，但在关键时刻从不缺席，所以她并不担心。
让她比较惊讶的是上半场王友荣的发挥，的确是超水平，后面霍钟宇不上，高静也没让他上场。
现在高静心里有些后悔，觉得这是自己的一个失误，上半场应该多让王友荣打一打，延续良好的比赛感觉，而不是仅仅把他当成对付霍钟宇的工具。
这家伙自然混不在意，坐在板凳上呵呵的傻乐，不知道有什么可乐的。
高静看了看这群孩子，心中突然感觉到，自己虽然是球队的教练，但其实好像并没有真正掌控他们，很多时候该怎么打，谁来打，她好像并不能控制。
当然，这样的想法只是一瞬而过，中场休息时间马上就要结束，下半场的比赛要开始了。
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在白云周等得有些不耐烦，频频看表的时候，双方球员终于重新回到球场，准备开始下半场的比赛。
白朵指了指场上穿着白色球衣的那一堆人