矛盾点在，杜一一之前抵制参加派对，在华帅没有说服她情况下，她自己出现在了派对。这从杜一一性格中分析来看，几乎是不可能的，就算杜一一突然想通，也不会在没有邀请的情况下出席派对。 苏诚认为这个转折点应该是解开于花之死的重要线索。 左罗认可：“有人开导了杜一一，同时这人很清楚派对主人的性格，否则不会让杜一一在没有被邀请情况下参加派对、同时这人也了解杜一一和同学们之间的关系。否则，会让杜一一好容易出现的一点自信丧失。” 苏诚道：“并且，这个人是杜一一非常信任的人，连华帅都没有说服杜一一，他能说服杜一一，说明两人关系不一般。” 左罗道：“化学尖子。” 苏诚：“化学老师。” 老师爱尖子。 …… 化学老师是一名五十岁左右的瘦弱斯文的男性，面对审讯，他承认是他鼓励杜一一参加派对，参加社交。于花死亡当天，化学老师确实在学校，但是，化学老师说于花死亡当夜十一点半，他和两名学生在化学楼的实验室做试验。 两名学生是高三学生，他们证实他们三人一起吃晚饭，然后对一篇科学论文进行闭关修炼。首先从理论上证明他们的发现，然后从试验上证明他们发现。从八点开始就一直在试验区。期间，化学老师十点五十分离开过二十分钟左右，说是去化学楼地下车库汽车拿试验品，十一点半他们开始试验，一直到凌晨一点，一起离开化学楼才知道有人跳楼。 巧合的是，实验室到下地车库的电梯监控在当天下午发生故障，周日才修好。而实验室就在电梯旁边，没有监控。 虽然有人证，但是七组完全不信，因为为了安静，化学老师没收了两人的手机，两人看时间的唯一方式就是墙壁上的挂钟，挂钟背面被擦拭的干干净净，无法知道是否有人改变了时间。 监控是不是认为破坏呢？时间已经过去几天，化学楼监控没有列入盘查物证，物证组无法证实监控是否人为破坏。在七组人看来，化学老师是偷走了时间，杀死了于花。据化学尖子们说，化学老师对尖子们非常好，按照他们原话说，是真正的有奉献精神的老师，相当护犊子，有名尖子被欺负，他就找欺负者算账，问欺负者知道不知道你欺负的人有可能成为下一个门捷列夫？他认为教育者有保护有天赋的学生，给他们最好的环境和待遇，让他们能成为对人类有贡献的人的义务。杜一一失去奖学金和助学金后，化学老师还找了教务处的人商量，看能否一个月后重新考核。他说，杜一一这孩子是他带过的学生中最有天赋的学生之一。 再看这位化学老师的弟子，还真有两个成为当