..”
“.........”
赫敏瞪大眼睛，看着自己面前的洛哈特教授，仔细听着从他嘴里传出来大量的生涩，难懂的词语。
对于脑海当中不断灌输的信息，赫敏非常用力的去思考，去记忆。
却可悲发现，洛哈特教授所说的每一个字，每一个词语自己都能听清楚，但组合起来，成为句子，自己理解起来就很费力。
总感觉似懂非懂，好似明白一点，又好似什么都没明白。
只能下意识的点头，嗯，啊，不断的回复。
尽管如此，赫敏能感知到，洛哈特教授所讲内容的价值很大。
特别是看着金色的阳光透过玻璃，照耀着侃侃而谈，满脸自信，彷佛一切尽在掌握之中的洛哈特教授。
宛如给他戴上了一道金色的光环。
这一刻，赫敏有些呆住了。
她忽然觉得，此时的洛哈特教授，就像神灵一般，高高在上，不可触及。
又彷佛一个传播大道的智者，有股只可远观，不可亵玩焉之意。
她非常努力去理解，去接近，但依旧感觉到极其吃力，甚至....有股恐惧。
“控制输入，这是一种适用于极广的思维方式，在各个领域都可以运用。”
“.......”
此时的洛哈特，注意到满脸茫然的赫敏，也知道自己所讲的内容让此时的赫敏无法理解。
突然...内心升起意兴阑珊之感。
于是控制自己，开始收尾。
“赫敏，刚才讲的那么多，你可能很多都无法理解，但这并不重要，你只要记着之前我所说的话，等真正遇到事情之后，你会慢慢理解我的意思。”
“最后，送给你三句话，也是控制输入思想的核心原则。”
“少即是多！”
“慢即是快！”
“小即是大！”
听到洛哈特教授最后所说的话，赫敏回过神来，重重的点头，小声的重复：“少即是多，慢即是快，小即是大。”
听到赫敏小声的默念，洛哈特点了点头，温和的说道：“好了，赫敏。”
“不要想太多，现在你这个年纪还无法理解我刚才所说的话。”
“不要急，等你真正遇到事情的时候，会理解的。”
“现在，你可以回到格兰芬多的休息室，度过这个美好的假日吧。”
听到洛哈特所