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第二十六章 洛哈特的教育理念!!!(求追读,求投资,求推荐票)(3 / 4)

然后,轻挥魔杖,很快,一杯茶水,一杯蜜汁,摆在两人面前的桌子上。

洛哈特拿起自己之前准备的茶水,轻抿了一口,对着对面的赫敏说道:“格兰杰小姐,先喝杯蜜汁吧。”

“刚才一口气问那么多问题,口应该渴了。”

听到洛哈特语气当中隐约的笑意,赫敏有些拘谨的拿起面前的蜜汁,狠狠的喝了一大口,缓解一下内心的紧张。

看见赫敏喝了之后,不等她开口提问,洛哈特想要直接占据话语权,开口说道:“你知道为什么我让你选择三个最有价值的问题吗?”

“我一向认为,三这个数字很奇妙,他既不多,也不少,恰恰刚刚好。”

“问题过多,为了回复所有问题,我们只能降低回答的质量,最终只会让我们的收获减少。”

“问题过少,就算很认真的回复,很难获得最大的收获。”

“三个问题,刚刚好,既不多,也不少,可以让每一个巫师认真思考,给出最高质量的回答。”

“所以,正确问问题的方式,应该是问出少量高质的问题。”

“一口气问出太多的问题,不管是哪一位教授,都无法给你高质量的回复。”

“理解我的意思吗?格兰杰小姐。”

赫敏愣了一下,彷佛有些震撼于洛哈特教授刚才所分享的理念,她从来没有想这么多,这么深入。

她只是认为,问题问的越多越好,了解的知识越多,越让她有安全感。

所以,她总是想着多问问题,多学习知识。

看见赫敏·格兰杰脸上浮现思索的神色,而不是一脸的委屈。

洛哈特微微点头,这个小女巫,确实很聪明,一点就通。

像他前世的那些学生,听到他刚才的一番话,只会感觉很委屈,彷佛自己刚才只是在训斥一般,根本没有用心思听他的一番话。

唯有那些真正用了心思的好学生,将自己的话听进去了,才会认真思索,并且践行。

这样的学生,要是在前世,足以让他成为自己的研究助手。

要知道,前世的他在学术圈也算是薄有声名,很多研究生都愿意成为他的助手。

之前与赫敏所说的这番话,就是他前世在大学任教时的教育理念。

控制输入!!!

一切都要克制,保持理智,不要贪婪。

还是那句俗话说的好:

贪多——永远嚼不烂

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