天又跟吴宏呆在一起。
自己遇到的小问题，吴宏又能解答，让自己获得最恰当的指点。
可以说倪文俊是陈解目前武道路上的总工程师，设计了陈解这条武道之路的施工图，确定了方向！
而吴宏就是一个负责指导现场施工的队，施工指导。
针对一些施工过程中遇到的具体小问题进行解决。
而这些小问题，对倪文俊这个级别的总工程师来说可能很弱智。
就好像你去请教顶尖数学家，小学数学题怎么解。
他们很可能给的不是一个很简单的方法。
但是你拿这个题去问一个初中生，比如吴宏，吴宏可以给出最恰当的答案，因为这题他刚做过。
因此在询问的过程中，陈解得到了很大的进步。
完成了今日答疑，众人就围在一起吃饭，小豆丁这时坐在白郎中跟前，这几日小家伙一直跟着白郎中，而白郎中仿佛找到了教徒弟的乐趣。
竟然在教小家伙认识草药。
而目前小家伙对草药的认知，就是这个不好吃，那个味道怪，这个吃完嘴麻，需要吃另一位草药，解麻！
由于这小家伙过于贪嘴，白郎中是一刻都不敢把她放到自己的草药房，自己呆着，白郎中怕她把自己毒死。
而在这个过程中，白郎中开始教授小家伙草药知识。
渐渐地，升起了很大的兴趣，找回了教徒弟的快感。
白郎中表示，吴忠是个笨蛋，外加当时年轻教起来心腹气躁，体验感不好。
陈解，太聪明，外加底子太厚，往往一点就通，没有养成的体验感。
哎，这个小豆丁有意思了，啥也不知道，而且胆子大，啥都敢吃，而且很聪明，说一次，就能知道哪两个中药相克，可以互相解毒。
体验感超棒，这才是他一个当老师该教的学生。
至于吴忠跟陈解，两个失败品而已。
因此白郎中很迷恋这种教学的快感。
……
一顿饭很快，吃饱喝足，陈解找来了陈小虎，让他带几个鱼栏的伙计在芦苇荡周围下几个网看看能不能网到那只牛角鲳。
不过一天忙活下来，什么也没得到。
不过陈解也不气馁，只要努力，肯定会有收获的。
就这般，不知不觉四天过去了。
这一天发生了一件大事，已经在整个仙桃镇传的沸沸扬扬。