在干什么？！”
角落那头的教官们终于注意到了这头的异常，拔出戒尺便直冲过来，方常爆喝了一声“走”！五六名同伙纷纷跟在他身后，爬上窗沿，一跃而下。
当教官赶到的时候，刚刚拉住最后一人的脚踝，那学生惊叫一声整个人往下摔下，恐怖的坠力让那教官把持不住，撒开了手，那学生没能跳到围墙上，反倒是直直从二楼坠下。
“有四个人出了围墙！打西边追！他们跑不远的！老江，你去通知山长！”
“还有一个掉下去了！我去找！分头行动！快！”
所有教官都急匆匆地冲出了饭堂，路过回旋向下的楼道时，与一名尚未离去的学生擦肩而过。
哑巴仍然靠在墙边，一手捧着饭盒，一手拿着筷子，平静地挑出饭盒里零碎的鸡蛋壳。
……
亢龙书院建于江西郊区，附近人烟稀少，多是些森野农田，只有打西边过去五六公里的地方有个不出名的穷酸小镇。
按理说在这种地方建立的学校招不到那么多的学生，事实上却恰恰相反。
亢龙书院作为一所全封闭式学校，旨在通过集训的方式让一些难以管教的学生得到“重塑教育”，面向的是全中国的适龄青少年。
有绝大部分的学生家长，都是从网上得到了相关的咨询，不远万里将孩子送到外地来就读的。这些家长眼中的孩子多数都是难以管教，不爱读书，使他们痛心疾首，又本着对自家孩子的疼爱——不惜付出再多金钱的代价，也要让孩子回归“正常”。
所以，翻出围墙外的这四个学生，对亢龙书院周边环境的了解实在不多。也就只有樊磊在被父母送来的时候路过了一片城镇，才记得在书院以西的地方是有人烟的。
但此时此刻，他们的状况并没有想象中的那么理想。
从三米高的围墙中跳下，如果没有经过一定的训练，运用一些卸力技巧的话，是很容易伤到筋骨的。
此时此刻，一名叫李然的同班便是情急之下没能站稳，扭伤了脚踝，痛得满地打滚，咿呀乱叫。
不得已之下，体能最好的方常直接将其一把背在身后，认准了西边的方向便拔腿狂奔。
跑不出两公里，身后便传来了摩托轰鸣声，远远便能听见教官喊：
“都给我站住！”
四人心底急得不行，四下张望——所见之处尽是一片旷野，左边有一处树林，右边是条土路。方常咬了咬牙，说：
“