我说：“宋子龙！”
教官说：“你是一个孤儿吗？”
我说：“是！”
教官说：“你还记得以前家里的情况吗？”
我说：“不记得了！”
教官说：“你识字吗？”
我说：“是的！”
然后，教官给我一份报纸，让我阅读其中一段。我流利地给他念了。
教官说：“你会算术吗？”
我说：“会啊！”
教官马上给我一张上面是一道包括加减乘除法的运算题，我一下给他计算好！
教官说：“你都看过什么书？”
我说：“孤儿院里有两千多本书，我都看过了！”
教官说：“你知道，人为什么能听到声音吗？”
我说：“知道！声音是一种空气中波动！这种波动作用于人的耳膜上时，人就能听到声音！”。
教官说：“你知道，什么是氧化反应吗？”
我说：“知道！暴露在空气中物质，与空气中氧气发生了化学反应！这些被氧化物质往往是金属，金属原子在氧原子的作用下，失去了表面电子而氧化了！它们结合成了金属氧化物！”
教官说：“你知道人体的血液循环吗？”
我说：“知道！血液循环是通过心脏起搏，将血液中氧气、养分等通过动脉血管输送到身体各个部分，同时通过静脉血管将失去氧气、养分的血液带回心脏、肺部和肠部等补充氧气和养分后再通过动脉进行输送，如此循环！而血液中废物会通过尿液排出！”
教官说：“你知道为什么人与父母的长相相似吗？”
我说：“知道！这是遗传基因，英文叫ge
e！基因不仅使生物具有父母的相貌特征，而且具有父母的全部生理特征，以及思想及行为特征！”
教官说：“非常好！你的身边及文化背景通过测试了！”
在常规及瞬息记忆测试中，教官首先让我给他背诵我读过三首唐诗，都背给他听了。
然后，他给我看一张纸上面写了一串30个阿拉伯数字，让我看过后背下来，他收回纸条后，让我马上写出来，这个数据串我全部写对！
教官给我们两幅几乎一模一样图画，让我看过后，告诉两幅的不同之处。我全部都打出来了！
至于逻辑推理能力、解锁扣、智商、情商等这里项目，在孤儿院里，我们做游戏的时候，老师们就经常跟我们一起玩