‘晓风残月柳三变，滴粉揉酥左与言’的谑语。” 嗯？唐霁悄悄地从书本上边缘瞟了丁凯玲两眼。 原来，所谓赏析，就是这样？丁老师说，他们听，这个不错。 唐霁悄悄地坐直了一些。 解放了，解放了。 凌初阳瞟了瞟唐霁那只拉着自己衣袖的手，又看了唐霁一眼。 想多了！这还没有开始呢，好嘛！ 你想多了。唐霁笑了一下，等着看吧！ 扭头目不转睛地随着丁凯玲移动了起来。 嗯？周雨辰闻言怔了一下，这是开始，还是结束？ 也不由得抬头朝教室左前方优雅缓行的丁凯玲看了过去。 许仁明略带失望的看了一眼丁凯玲，低下头来。 机会女神只垂青于有准备的人，这话原来说得是真的呀！ “有人说柳永的词‘只合十七八女郎，执红牙板’，歌‘杨柳岸、晓风残月’。也有人说他的词大都是在‘偎红依翠’的生活中‘浅斟低唱’的产物。还有人说他‘工于羁旅行役’。” 丁凯玲缓步前行，走到了凌濛初的身旁停下了。 不经意地扫了凌濛初一眼，又继续说道，“这是他的词作在题材内容上异于前人的一个特色。他背井背乡，长期浪迹江湖，品尝到了生活中的种种苦况。又因此常常不得不与所恋的人离别，故他的所品多怨苦凄切之辞。” 凌濛初怔了一下，抬头看向丁凯玲，眼里滑过一丝不解。 导入环节不是二十分钟前就已经结束了嘛！ 难道，是她看错时间了？ 凌濛初朝后墙上的时钟看了一眼，又回头看向旁边的丁凯玲，时间没错，还有十五分钟下课了。丁老师，想干嘛？ 直接从艺术特色进行鉴赏了？ 她倒是无所谓！ 凌濛初低头左右翻了翻课本。 那些新来的人，能一下子适应过来嘛？ 还有那东北角，那两个不省心的，能听懂嘛。 想起刚才的几次提问来。 凌濛初扭头往东北角看了一眼，看到唐霁一副似笑非笑的表情，以及旁边个千年面瘫脸，撇了撇嘴，别过头来。 德行！ 幸亏，成绩不好，不然，还不得上天呀！ 小菱子，居然，还为他们谋了个一官半职的。 真是搞不懂。 凌濛初侧头看向一旁的何诗菱，发现，她居然没有远眺，发呆！ 写的什么呀？ 凌濛初微微侧了头去看，瞟到第三行的时候，听到自己的名字在头顶上方响起来。 一回头，映入眼帘的是丁凯玲那张笑意盈盈的脸，““凌濛初你来说一下，从艺术特色方面来分析。” 嗯？凌濛初怔了一下，回头看了一眼东北角，又轻笑了一下，清了清嗓子，站了起来。 “全词分为上下两阙，上阙，开篇三句写出环境、点出时间地点，通过景物描写