是有什么捷径呢，原来大家都一样。”教室里又是一片议论声。 “怎么能一样呢？人家可是班里前5名的，校前20名的。”杜晓风看了一眼唐霁。 “总成绩又不能代表英语成绩呀。”唐霁收起了原来准备记方法的本子，放到了面前的桌子上。 “此言差矣，你以为英语老师是随便点名的呢？”杜晓风笑着小声地说道，拿起英语课本挡在了桌前。 “当然是了，不然呢？”唐霁也学着杜晓风拿起了英语课本，往桌子的左边靠了靠。 “这是按成绩好坏来点名的。”杜晓风笑着，“这四个人，哪个成绩差呀。” “真假的？”唐霁一脸的不确定，这老师是神了嘛？这才刚来便知道成绩优劣了。那他，可不是一开始就坠入深渊了，想上来简直是难于上青天了嘛？ “嗯，说得很好。”朱颜看了一眼耿欣雨，这丫头很机灵呀，简洁扼要，以简制胜，这三点，无懈可击，环视了一圈教室，“请坐。英语有句谚语‘Repetition is the mother of skills（重复是技能之母）’不断重复，贵在坚持。” 耿欣雨笑着坐下了，看到侧过头来的何诗菱，她脸上一如往常的表情，若有似无的笑着，仔细一看，发现，她手里立在桌上的课本里夹了一张纸，上面写着四个字：小心火烛。 你刚才在提醒我？耿欣雨睁大了眼睛，看向何诗菱。 何诗菱把书本放下了，在纸上写着什么，下一刻，又把书立了起来。 耿欣雨看到书里的纸上写着：写在你站起来之前。好在你机灵。 耿欣雨看着很快又放了下书本何诗菱，笑了一下，这是在夸她呢，还是在取笑她呢，眼前这个住在居云镇的朱颜老师，确实很近，只是以后，这距离是要远一点还是需要再近一点呢？ 耿欣雨又看了一下面前的朱颜，发现，她又在盯着王晓晓了。侧头看了下，还好，晓晓的草稿已经写完了，正在顺着默念呢。 “同桌。”朱颜微抬右手，指了指王晓晓，有个好同桌，但也不能就此作罢。 王晓晓站了起来，读起了摊在面前的稿子。 “好，请坐。”朱颜抬了抬手示意王晓晓坐下，还好，这水平，交给她的好同桌就可以了。环顾了一圈教室，然后，朝讲台走云，将视线锁定到了右手边最前排的同学那里，“随机点名，到此结束，接下来，我们从右边开始……” “吓S我了。”王晓晓拿起了书本，挡在了面前，“还好，欣雨你替我先起来说了。” “以后，我们要小心火烛了，”耿欣雨小声地笑着。 “什么意思？”王晓晓看了一眼耿欣雨。 “不能引火上身，先安分点。”耿欣雨的一席话，引得王