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53.天不时地不利,快乐大猫放闷屁(2 / 6)

一周是一周,他能为大家做的也就只有这么多了。

最后能不能圆满的给这次校园文化周画上一个句号,借用李安的话,他也只能说他尽力。

这也算是他上任第一学期的期中考试了。

从刘振办公室出来,李安周常检查各素养教室。

脑子里一个又一个方案跳出,接着一个又一个被pass。

刘振一下给他整得有点不会了。

你说就是一个身体打击乐的节目,去哪里再做升华呢?还要围绕刘振说的那两点要求。

是,刘振提到金华实验的六一合唱节目,确实有内容,有立意,做出了舞台效果。

包括胜利街小学的合唱,爱是我的眼睛,也赢得了一致好评。

可首先这里有一个极为关键的成功因素——舞台表演形式。

歌曲类节目的先天优势是有文本,选好一首歌曲,就赢了大半。

爱是我的眼睛,传递的是一种人间大爱。

‘爱是我的眼睛,触摸你的微笑,我好像看到了光明。’

歌词一出来,立意就有了。

青春舞曲就更不用说了,两代人的回忆,青春一去不复返,揭示了一寸光阴一寸金的道理。

听不懂音乐的人,至少听得懂词吧。

对于绝大多数观众,可以跳过音乐直接和歌词产生共鸣。

刘振或者说书人的校领导所期望看到的,其实一首歌曲就能搞定。

可眼下李安手里的社团是器乐社团,不是合唱团,他总不能在身体打击乐的基础上再加入合唱吧?

如果他是合唱团的负责人,在合唱基础上揉入身体打击乐,那是一步妙棋。

若反过来走,得怕是要被刘大光笑死。

他的社团往小了说是管弦乐社团,往大了说,那是古典音乐社团。

他的根子和社团面貌始终得围绕在古典音乐上,这一点绝对不能改变。

所以他没办法复刻金华和胜利街的成功案例。

其次,节目形式和选曲以外,金华和胜利街的成功离不开两所学校的鼎力配合。

说加排就加排,说给孩子请假,就给孩子请假。

这个过程固然牺牲了孩子们的部分学习休息时间,可想要一幕出色的舞台,就得花时间精力打磨啊。

反观书人的这次活动,且不说他才带队来到书人一个多月,各素养班的孩子还处于低水平阶段,就说鞠距离展演还有

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